Métiers d’apprentissage

Métiers d’apprentissage

Employé/e de commerce CFC | Zurich 

Six des douze services de formation sont visités pendant la formation de trois ans d’employé/e de commerce sur notre site de Zurich. Tu obtiens ainsi un aperçu captivant des rédactions, des fonctions du groupe, des services marketing et des secrétariats. Des missions différentes t’attendent dans chaque service. Et pour terminer la formation théorique, les apprenants se rendent deux fois par semaine à l’école professionnelle de Zurich, où ils découvrent la branche de façon plus approfondie dans le cadre de cours interentreprises. Le mélange de travail pratique et de théorie à l’école apporte de la diversité dans le quotidien. 

Polygraphe CFC | Zurich 

Les polygraphes conçoivent et modifient les textes et images pour des imprimés et des médias électroniques. Sur l’ordinateur, ils veillent à un layout soigné. Ils intègrent les données sous une forme pouvant être imprimée ou reproduite. Qu’il s’agisse d’un journal ou d’une revue, d’un catalogue ou d’un livre: les polygraphes veillent à ce que les imprimés et médias électroniques aient un layout attrayant, à ce que les textes soient exempts d’erreurs et respectent les règles typographiques, à ce que les images soient reproduites de façon attrayante et conformément à leur couleur et à ce que les données soient transmises dans le bon format. Ils constituent ainsi une interface entre création et production. Selon la branche d’apprentissage, le ou la polygraphe se concentre plutôt sur la conception ou sur sa mise en œuvre technique.   

Informaticien/Informaticienne CFC 

Le Servicedesk & Helpdesk aide nos utilisateurs en cas de problèmes avec le matériel et les logiciels. Les collaborateurs qui rencontrent des problèmes contactent notre hotline qui leur apporte une aide compétente en leur fournissant une solution. Si le problème ne peut être résolu tout de suite, il est transmis au Servicedesk qui étudie et résout le problème par contrôle à distance ou sur place. Le lieu de travail est Zofingue. Tu fais aussi un stage à Zurich pendant ta période de formation. Branche Technique des systèmes | Zofingue Les informaticiens/informaticiennes spécialisé-es dans la technique des systèmes sont des spécialistes de l’installation et de la maintenance de systèmes informatiques. Tu installes les ordinateurs, serveurs et réseaux, étends des configurations d’appareils et installations logicielles, élabore des concepts informatiques et forme des utilisateurs/utilisatrices. Les techniciens/techniciennes des systèmes sont aussi chargés de la maintenance du matériel, des logiciels et des réseaux, ainsi que de corriger les dysfonctionnements. Selon le domaine d’intervention, tu assumes aussi des missions spécifiques de programmation. 

Technique des systèmes | Zofingue 

Les informaticiens/informaticiennes spécialisé-es dans la technique des systèmes sont des spécialistes de l’installation et de la maintenance de systèmes informatiques. Tu installes les ordinateurs, serveurs et réseaux, étends des configurations d’appareils et installations logicielles, élabore des concepts informatiques et forme des utilisateurs/utilisatrices. Les techniciens/techniciennes des systèmes sont aussi chargés de la maintenance du matériel, des logiciels et des réseaux, ainsi que de corriger les dysfonctionnements. Selon le domaine d’intervention, tu assumes aussi des missions spécifiques de programmation. 

Orientation Développement d’applications | Zofingue 

Les informaticiens/informaticiennes spécialisés dans le développement d’applications sont des spécialistes des logiciels. Le cœur de ton travail est le développement et la maintenance de programmes, tels que les utilisateurs les rencontrent quotidiennement, par exemple pour des produits techniques commandés par ordinateur (systèmes de navigation, boutiques en ligne, etc.) ou pour des procédures commerciales, notamment comptabilité des salaires, exploitation du matériel ou opérations financières de l’entreprise. Le développement d’applications commence par une analyse des processus et fonctions, ainsi que des exigences relatives à la nouvelle solution logicielle. D’autres étapes sont l’élaboration d’un concept, la programmation, le test logiciel jusqu’à la phase d’implémentation. En tant que développeur d’application, tu es également chargé de la formation des utilisateurs/utilisatrices, ainsi que de l’élaboration de manuels et de méthodes de formation. 

Orientation Support | Zurich 

Les informaticiens/informaticiennes spécialisés dans le support installent, exploitent, maintiennent et réparent des équipements informatiques. Tu t’occupes principalement du matériel, mais aussi des logiciels. L’une de tes principales missions consiste à assister les clients en cas de problèmes informatiques dans l’entreprise, en cas de changement de matériel ou de logiciel et en cas d’achat de nouveaux appareils et systèmes. Tu t’occupes des ordinateurs personnels, des stations de travail, des réseaux, des imprimantes, des copieurs, des scanners, des fax, des modems, des vidéoprojecteurs et d’applications spéciales telles que des systèmes de copie. 

«Au cours des trois années d’apprentissage, on acquiert un super savoir-faire du métier d’employé de commerce, et de la branche elle-même. Et je peux toujours compter sur le soutien des responsables des apprenants, tant pour le commercial que pour les affaires scolaires.» 

Meret | 3e année d’apprentissage| PC

«Pour moi, Ringier est le lieu de formation idéal. Grâce au changement de service tous les six mois, on fait la connaissance de nombreuses personnes intéressantes, on noue de nouvelles amitiés et on apprend évidemment beaucoup.» 

Joanna | 2e année d’apprentissage | PC

«J’ai pourrais énumérer beaucoup de choses qui me plaisent particulièrement ici chez Ringier. Pour ce qui concerne la formation, c’est certainement le travail varié et la super ambiance, ainsi que le fait de pouvoir travailler de façon autonome en équipe.» 

Aline | 3e année d’apprentissage | Polygraphe

«Ce que je préfère dans ma formation ici, c’est la responsabilité qui nous ait confiée. On ne se sent pas ‘juste’ comme un apprenti, mais plutôt comme un membre de l’équipe à part entière. L’apprentissage chez Ringier est passé beaucoup trop vite!» ​

 

Tim | 3e année d’apprentissage | PC